Más estudiantes visitaron el HCD

291

Se realizó una nueva edición del programa Concejales por un Día que invita a estudiantes del distrito a participar de una “sesión” y visitaron el HCD. En este caso fue para alumnos de 4° Grado” B” del Colegio Ausonia de Quilmes.

La iniciativa terminará a finales de noviembre. Y busca acercar a los niños y niñas a la vida política quilmeña. Y conocer el recinto donde se deciden cuestiones importantes para el distrito.

Visitaron el HCD

Los estudiantes asistieron con la directora del establecimiento educativo Nora Habiague; la profesora de Italiano, Claudia Zungrone y la psicopedagoga María Pía Torre. Allí se debatieron interesantes temas de Quilmes como la seguridad; violencia de género. Refuerzo de cámaras en la ciudad,  y noche y alcohol en los jóvenes, este último planteado por una de las docentes.

Los chicos hicieron mucho hincapié en temas como “igualdad de derechos para hombres y mujeres”, “uso de colores sin importar el género”.

El debate fue conducido por la secretaria Legislativa del Concejo Deliberante Edith Llanos y la concejala Elisabet Virgilio.

“Concejales por un día”

En el marco de una propuesta lúdica y educativa, días atrás también se llevó adelante una nueva jornada donde alumnos quilmeños fueron “Concejales por un día”. En este caso, participaron alumnos de 6° grado de la EP N° 51 “República de Venezuela” de San Francisco Solano y a los jóvenes de 6° año de la Escuela De La Victoria de Quilmes Centro. Quienes participaron del encuentro que se lleva a cabo todos los jueves en diferentes horarios en el recinto.

En el caso de los alumnos de la EP N° 51 “República de Venezuela” fueron los primeros en llegar. Y lo hicieron con sus maestras Julieta Parra, Mirta Troncoso y Daniela Medrano. Desde las bancas dialogaron sobre el trabajo infantil. Recolección de residuos; el precio de los alimentos; la inflación y cuáles son sus aspiraciones y profesiones en las que les gustaría desarrollarse.

Por su parte, los estudiantes de la Escuela De La Victoria fueron junto a sus maestras: Carolina Casalaspro y Silvia Quiroga. Los temas más importantes que propusieron fueron indicar con cartelería en las  paradas de colectivos.  Donde para cada unidad; la problemática que representa el estacionamiento en el casco céntrico y los decks gastronómicos colocados durante la pandemia. Como una alternativa para evitar contagios dentro de los locales que debían respetar el aforo.

DEJA UNA RESPUESTA

Por favor ingrese su comentario!
Por favor ingrese su nombre aquí