Reanudarán las obras del CDI de Ezpeleta

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La intendenta Mayra Mendoza, recorrió este martes los trabajos que se retomaron en la construcción del Centro de Desarrollo Infantil (CDI) de Ezpeleta Este, ubicado en Antártida Argentina y Río Iguazú.

Tras la paralización de la obra por parte del Estado Nacional, se anunció la finalización de la misma con fondos municipales a las y los vecinos presentes.

Además, la intendenta disfrutó de la celebración de su cumpleaños número 41 con los vecinos y vecinas presentes.

Nada mejor que anunciar frente a esta comunidad la posibilidad de continuar esta obra gracias al esfuerzo de todas y todos los vecinos, y a la buena administración del Municipio. En Quilmes hemos demostrado que tenemos un proyecto de trabajo y una gestión eficiente, porque si no, no sería posible ante el abandono del Gobierno Nacional, que podamos terminar con fondos municipales un centro de desarrollo infantil como este”, aseguró la jefa comunal.

Luego, agregó: “Esta obra estuvo frenada por el Gobierno Nacional por varios meses, hasta que pudimos, con fondos propios, retomarla en octubre y poder finalizarla en pocos meses más para beneficio de toda la comunidad. Este CDI terminado significará inclusión educativa y el progreso para Ezpeleta que pensamos desde el inicio de nuestra gestión, con los pavimentos, las luminarias, o la estación de tren que lamentablemente también fue paralizada por el Gobierno Nacional”.

Y remarcó: “A pesar de la adversidad que atravesamos como gestión municipal y como comunidad con el gobierno de Milei, no vamos a parar de trabajar. Siempre con el corazón y para adelante”.

El CDI de Ezpeleta

La obra se finalizará antes del inicio del ciclo lectivo 2025 e incluye espacios áulicos, oficina para personal, cocina, sanitarios para el personal y para personas con discapacidad, niños y niñas y mesadas de apoyo en aulas.

Este CDI es uno de los 4 nuevos espacios para la educación de las primeras infancias anunciados por el Municipio, con el objetivo de ampliar la oferta educativa para el nivel inicial para el ciclo lectivo 2025.

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